Semana 3 - Sesión 1 Hacer Diagrama o Figura

Una forma más fácil de interpretar un problema es realizando un pequeño dibujo o utilizar una figura que sirva de guía, ya que de esta manera podremos utilizar nuestro dibujo o imagen para anotar los datos que usaremos para resolver el problema.

El docente utilizó 2 ejemplos para explicar el tema, mientras lo resolvía, fue realizando los dibujos o esquemas que servirían para encontrar la respuesta final, así mismo, conforme iba avanzando, también agregaba anotaciones a los dibujos para tener claros los datos del problema.

Como primer ejemplo trabajó el siguiente ejercicio: 

Una vez que el docente explicó y dio resolución a los ejemplos, asignó un pequeño ejercicio, el cual debíamos trabajar durante la sesión de clase y al finalizar, daría una retroalimentación y explicaría la respuesta correcta al problema.

Para finalizar la sesión, el docente asignó la hoja de trabajo con los ejercicios a realizar, los cuales se debían trabajar mediante esta estrategia y utilizando el formato de los 4 pasos de POLYA.