Semana 4.-Sesión 1: Tangram.

  Tangram.

Durante la clase vimos este tema muy interesante y que puso a prueba nuestras capacidades para poder formar una figura con solamente 7 piezas geométricas.

Teníamos cierto tiempo, lo cual también ejercía presión sobre nosotros, pero no era un impedimento para trabajar, al contrario, nos motivaba para poder trabajar en un lapso de minutos. 

De primero, nos pusieron a formar 1 figura para poder tener derecho a asistencia, tenía que publicarse en un Padlet. 

Posteriormente se nos dio la indicación de formar mínimo 3 figuras de muchas que estaban en una presentación de Power Point; teníamos la posibilidad de elegir las figuras que quisiéramos. Las figuras eran más o menos así:

El tangram llega a ser un juego y una herramienta educativa muy útil desde hace años, ya que se le da un uso en la realidad y es que en la vida cotidiana muchas veces nos ponen a armar algo con ciertas cosas o piezas, lo cual tiene que lograrse.

En matemática ha sido muy utilizado y nombrado como un "puzzle" , que también ayuda a los alumnos a salir de la rutina de recibir únicamente clases, ya que es tomado como anteriormente lo mencionaba, un juego.